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珀斯光荣主场迎战墨尔本胜利: AACTP國際注冊培訓師(ICT)認證特訓營

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培訓受眾:


培訓師、企業內訓師、企業管理者、培訓管理者、部門經理、董事長、總經理、人力資源總監、業務/技術骨干及有志成為培訓師人士



課程大綱:


八步實戰沙盤訓練
0.開場破冰-認知培訓師

1.溯源而上-課程選題

2.以終為始-課程目標設定

4.結構為王-課程結構搭建


1.培訓在企業中的價值
2.舉手投足盡顯專業
3.培訓師的有利武器
4.培訓師的表達要點
? 練習:“一杯茶”
? 兩分鐘命題演講
? 游戲:荒島求生
沙盤:培訓師的表達


1.選題3原則(充分聚焦、高度的關聯性、是否標準化)
2.培訓課題分析
? 學員分析
? 工作分析
? 資源分析
沙盤:課程選題分析



1.什么是課程目標
2.課程目標的ASK模型
3.如何設定課程目標
? 認知目標
? 技能目標
? 情感目標
4.如何描述課程目標
沙盤:課程目標設定



1.結構的重要性
2.如何讓結構條理清晰
3金字塔原理的三個原則
4.三種常見的結構類型
? 時間順序
? 要素順序
? 重要性順序
沙盤:課程結構搭建


5.妙筆生花-內容組織

6.畫龍點晴-授課手法設計
7.鳳頭豹尾-開場收官設計

8.繪聲繪影-登臺演繹


1.教學素材的選擇
2.教學素材的編輯
2.素材收集的途徑
3.內容生動化的四把鑰匙
? 沖突
? 對比
? 測試
? 問題


沙盤:繪制課程五線譜



1.課程心電圖
2.KOLB學習環的啟示
3.常見授課手法的設計流程與運用要點
? 講授教學法
? 案例分析法
? 角色扮演法
? 視頻教學法
? 游戲、競賽法
? 故事促動法
沙盤:授課手法設計



1.開場五步法
? 開場問好
? 自我介紹
? 導入主題
? 課題約定
? 分組破冰
3.結尾三步曲
? 總結回顧
? 號召行動
? 感謝祝福
沙盤:開場收官設計



? 1.教學方法的運用步驟和控場要點
(講授法、案例法、角色扮演法、視頻教學法、游戲教學法、故事促動法)
? 2. 課堂控場的兩大原則
? 3.培訓現場管理五大原則
? 4.提問技巧訓練
? 5.課堂觀察力提升訓練

沙盤:授課手法帶教技巧








授課導師:每次認證班授課講師為AACTP認證講師團其中的1—2位,具體以當期開課通知為準。


葉敬秋
老師:
AACTP認證導師、國內實戰派管理培訓專家、廣東省企業培訓協會注冊培訓師項目專家組成員、國際教練聯合會(ICF)授權講師。曾任職全國渠道經理、銷售經理、培訓經理。先后接受AACTP等著名機構的系統專業訓練和PTT、TOP-TTT的訓練。8年以上培訓行業經驗,擅長實戰管理和團隊訓練課程的開發和講授,對企業內訓師培養、企業文化建設、企業培訓體系的構建等有獨到的見解和豐富的實戰經驗。其授課層次清晰,條理性和邏輯性強。在培訓過程中活躍流暢,充分調動學員的積極性、參與性。注重啟發式教學,善于理論與實際結合,在心得與大家分享的同時,使學員思考方式發生改變,達到理想的培訓效果。



課程對象
培訓師、企業內訓師、企業管理者、培訓管理者、部門經理、董事長、總經理、人力資源總監、業務/技術骨干及有志成為培訓師人士



本課程名稱: AACTP國際注冊培訓師(ICT)認證特訓營

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講師動態評分 與同行相比

授課內容與課綱相符00%

講師授課水平00%

服務態度00%