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恒大墨尔本胜利日本球迷: AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营

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  • 开课时间:2019年07月26日 09:00 周五 已结束
  • 结束时间:2019年07月28日 17:00
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 王育梅
  • 课程编号:365957
  • 课程分类:培训发展
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培训受众:

培训师、企业内训师、企业管理者、培训管理者、部门经理、董事长、总经理、人力资源总监、业务/技术骨干及有志成为培训师人士

课程大纲:

课程费用:¥8800元/人(费用包括授课、讲义、证书、茶点、会务服务和税费)。AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营证书获得:完成学习经考核合格后获美国培训认证协会(AACTP)“国际注册培训管理师”资格证书。AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营作为培训管理者,您是否经常遭遇以下烦恼呢:
管理者说:大量培训投资,难见量化成效
组织说:人才断层、缺位,影响组织绩效快速提升
学员说:培训内容达不到期望要求,培训是负担不是帮助
这些烦恼就像紧箍咒牢牢套在培训经理,培训总监,学习发展部总监的头上。
但我们又常常为这样的诱惑所吸引…..AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营选择美国培训认证协会(AACTP)资格认证的四大理由
理由1:全球首家专注培训师系列认证的机构 美国培训认证协会(AACTP)拥有独特的评估与考核体系,专业权威的评委团队,并拥有RM4Es和Research-Map两项专利技术,有力地保证培训项目的质量和学员的资质水平。
理由2:AACTP认证讲师人数全国第一,其中知名讲师众多 AACTP自2004年进入中国以来,全年在广州、北京、上海、杭州、深圳、福州等各地滚动开班,培养认证培训师人数达5000人,国内60%的认证培训师均出自AACTP。
理由3:最具影响力的版权课程 AACTP(美国培训认证协会)荣获《培训》杂志主办的“2012中国企业培训精品课程”两项殊誉:“中国企业培训最佳品牌课程”“中国企业培训百佳精品课程”。AACTP(美国培训认证协会)荣获《培训》杂志主办的“2011中国企业培训精品课程”两项殊誉:“中国企业培训行业最佳版权课程”“中国企业培训行业最佳品牌课程”。
理由4:国际、国内权威资格认证 国内外很多知名企业发布的招聘信息指定需要通过AACTP专业认证才能担任企业的培训管理岗位,获得相关专业高级认证亦是众多职业经理人争相追逐的目标。AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营【培训管理师 课程大纲: 八步搭建培训体系】】
1.搭建胜任力模型及岗位胜任力匹配表
1.何谓能力素质与能力素质模型
案例:IBM、华为、摩托罗拉核心能力素质
2.搭建岗位胜任力模型
选择关键岗位
找出关键岗位绩效考核要求
梳理岗位工作职责,找出核心工作项
形成岗位胜任力模型
3.设计岗位胜任力匹配表
沙盘:搭建关键岗位胜任力模型AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营2.建立企业学习资源库
1. 多元化学习的必要性
2. 搭建企业学习资源库
选择能力素质
搭建基于能力的学习资源库
形成企业学习资源库
案例:AACTP 学习资源大厦 模型
沙盘:建立企业学习资源库AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营3.规划基于岗位的培训计划
选定能力素质
选择学习资源
确定学习形式
研讨考核方式
沙盘:规划岗位培训计划AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营4. 制定员工个人发展计划
能力差距分析(员工个人)
列出所需能力
分析其重要性和优先级
评估分析结果(上级)
结合“岗位培训计划”,形成员工个人发展计划
案例:员工年度发展计划的制定
沙盘:规划员工个人的发展计划AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营5. 制定企业年度培训计划
员工个人发展计划汇总
分配企业年度培训预算
设计企业年度培训计划
案例: 某企业年度培训计划
沙盘:制定企业年度培训计划AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营6. 基于行动学习的培训解决方案
行动学习项目与普通培训项目的对比分析
行动学习项目在领导力开发中的作用
行动学习经典工作坊—群策群力
沙盘:行动学习群策群力工作坊设计AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营7. 构建企业学习地图
可视化的培训体系-学习地图
培训体系CTP模型
案例:渣打银行学习地图全貌
沙盘:搭建自己企业的学习地图AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营8. 搭建培训管理体系
搭建内训师管理体系
搭建培训流程管理体系
需求分析
计划制定
实施与跟踪
效果评估
数据梳计与分析
搭建企业大学*
沙盘: 四级评估设计AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营注:带*为选学内容,不做重点讲解。AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营
【讲师介绍】每次认证班授课讲师为其中的1——2位,具体以当期开课通知为准
王育梅 老师:
AACTP中国区主席,AACTP国际注册培训师,中山大学、麻省理工学院国际工商管理硕士(IMBA),丹麦哥本哈根商学院 交换留学生,国际演讲会(Toastmasters)大中华区2011-2012年度总监。
曾负责、参与的培训咨询项目包括:中兴商学院培训管理系统开发项目、万隆珠宝培训管理系统开发项目、白象集团培训管理系统开发项目等一系列企业定制培训管理平台的开发项目;包括联想集团《商务礼仪》、中国移动《采购管理实务》、 AACTP《培训管理师认证课程》、广州移动《创新思维》等一系列课件包开发项目;深圳欢乐谷服务标准情景剧项目、广州移动课件包开发与内部培训师培训项目、广州移动《客户服务管理师》资格认证开发项目等。主要研究领域:基于学习地图的企业培训管理流程设计,企业培训体系设计,基于绩效的培训课程设计,人员的激励及授权等。从客户的角度出发,根据丰富的经验提供合适的方案,既满足行业的通用需求,又包含客户个性化的解决方案,不仅具有较强的操作性,解决企业存在的问题,而且不断的创新性思维,具有较高的实用性。

本课程名称: AACTP国际注册培训管理师(ICLO)认证特训营

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