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墨尔本胜利恒大: 行动学习-在解决真实问题中提升组织智慧

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  • 开课时间:2018年03月22日 09:00 周四 已结束
  • 结束时间:2018年03月23日 17:00 周五
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 邝耀均
  • 课程编号:351838
  • 课程分类:培训发展
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培训受众:

想要学习 提升的人

课程大纲:

课程大纲
第一??椋鹤橹芷诜⒄瓜碌牟煌沟阄侍?br>*组织的成长阶段及各阶段的痛点问题;
*适应性问题Vs.技术性问题;
*适应性问题:行动学习是极佳的应对模式;
第二??椋盒卸胺ň?br>*什么是行动学习
*行动学习法的6大要素
什么问题适合行动学习法?
多元化团队VS同质化团队
行动学习研讨的本质是什么?
行动学习的成果形式?
*引导师的职责、角色与作用
引导师做什么
引导师不做什么
第三??椋航饩鑫侍獾牡湫凸?br>*IDEAL通用问题解决器
第四??椋何侍饨饩龅耐哦右脊?br>*问题提出与背景说明
*问题重构的目的
找到更佳的问题切人点
明确现实约束,集中精力于可为之事
*问题重构工具
方法:提问式重构法
【阶段性成果】一个明确定义并达成基本共识的问题陈述
*原因\障碍挖掘的要点
区分:客观与阐释
二八原理的应用
*原因挖掘的工具
备选1:多重原因分析图
备选2:力场分析图
【阶段性成果】一个针对问题的深入分析过程图示
第五??椋翰呗源唇?br>*团队共创法(嵌入随机关联等创造性思考技巧)
步骤
规则
实操演练
【阶段性成果】一个潜在的策略活动清单
第六??椋杭苹治鲇胄卸唇?br>*分析工具
决策矩阵分析
*计划工具
行动计划表
任务跟进与管控表
【阶段性成果】一个具体的行动与监控方案
第七??椋汗袒毓擞敕此?br>*研讨过程自查表
*过程绘图:进行一个ORID四层面的学习过程回顾
*双向反馈简述
第八??椋毫斓颊呷绾谓卸叭谌氲焦ぷ魇导??
*分享观点
*讨论并呈现思考和结论
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*想要在组织发展方面更进一步,你可能需要学习《引导技术与工具应用》、《引导技术成就高效会议》等
讲师简介邝耀均先生
*WIAL国际行动学习协会高级认证教练(授证导师)
*新加坡Dialogue大陆首席认证讲师
*中山大学管理学院黄埔私董会教练
*目前中国仅有的几位具有认证WIAL教练导师资格的专家(WIALSALC),在团队教练(行动学习教练)方面具有超过500小时的教练经验,成功为中国移动、招商银行、国海证券、立信集团、康佳集团、TCL集团、中银保险、江中制药集团训练出成绩出众的团队。
*邝老师主讲课程都是基于实施过的项目以及WIAL的知识经验体系而研发的,课程内容都是项目实施经验的累积而成,具有独创性;授课的形式以互动性的提问、团队研讨、角色扮演为主,学员的参与感和体验感都很强。
*擅长领域
*组织发展下的行动学习,人才发展框架下的团队学习教练,主题研讨会的专业过程引导,
*行动学习教练的培养
*服务客户
金地集团、雀巢、新希望六和、腾邦集团、美的集团、宝通集团、天津金奎鼎、无限极(中国)、中国移动广东公司及各地市公司、马士基全球服务中心、IBMCenter、康佳集团、TCL集团及各产业、招银大学、中国银行贵州分行、农业银行、民生银行地产金融事业部广州分行、国海证券、华安产险、百度直销系统深圳分公司、南方航空、前海人寿等
*学员反馈
老师讲课风格实战,偏干货。在体验中能获得团队问题解决辅导指引,步骤清晰,工具简单有效,感觉课程很有价值,能帮助我们团队提升解决复杂问题的能力。
--钱女士(某知名互联网公司分公司负责人)
邝老师是教练技术的专家,为个人和团队做反馈时入木三分,您的点滴指教,终生受用!
--王先生(某证券公司业务创新部总经理)
邝老师温和、睿智,观察力极强,你对团队的掌控和思维的敏捷令我佩服!
--罗先生(某公司稽核部总经理)

本课程名称: 行动学习-在解决真实问题中提升组织智慧

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