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墨尔本胜利vs孟通联: 培训培训管理者TTM

墨尔本胜利本田受伤 www.ombiio.com.cn

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  • 开课时间:2017年10月13日 09:00 周五 已结束
  • 结束时间:2017年10月14日 17:00 周六
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:336638
  • 课程分类:培训发展
  •  
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课程大纲:

第一讲:从培训到学习 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
【本章目的:狭义的学习是“培训”,狭义的培训是“上课”,以至于我们现在一提“培训”≈“上课”。本章节带领培训管理者跳出“培训”深井,关注学习价值】
一、突破“培训事务专家”的局限?
1、能力决定地位
培训三是
培训三不是
2、TM的角色定位
与国际对标
TM能力模型
二、突破组织内部学习的障碍?
1、“培训中毒,学习不足”的根因
2、常见的七大内部学习障碍
3、CEO期望的公司培训
第二讲:从管理到顾问 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
【本章目的:从常规的培训管理工作转向顾问式的咨询诊断,紧扣业务,并运用系统思考的方式,寻找问题要因,区分管理问题与培训问题的不同】
一、从业务出发
1、“讨厌的”幕僚
2、TM有所不为
二、顾问技术
1、关于培训、学习与绩效
2、绩效改进“真经”
吉尔伯特行为工程模型(BEM)




有效绩效工程(EEP)
3、顾问的核心四大技能训练
4、关注干预后的投资回报率
三、系统思考
1、简易“系统思考”工具
梳理各要素间关系
找出根本原因
2、综合分析:这些培训做不做?
第三讲:从执行到方案 ? ? ? ? ? ? ? ? ??
【本章目的:掌握不同的学习方法,并了解其优势及操作要点,能扬长避短结合实际需要,设计混合式学习方案,以摆脱低价值的会务管理、执行角色】
一、学习方案设计环节的流程图
二、行动学习
1、什么是行动学习
2、实践:MINI行动学习
3、成功关键
三、跨界学习
1、跨界学习的核心:美第奇效应
2、执行步骤及关键要素
四、世界咖啡
1、什么是世界咖啡
2、实践:MINI世界咖啡
3、成功关键
五、社交学习
1、社交学习的核心
2、执行步骤及关键要素
六、读书学习
1、不可不知的“拆书帮”
2、成功案例分享
七、E/M-learning
1、翻转课堂的主要载体
2、优秀课件所具备的条件
3、优势与弊端
第四讲:从外援到内助 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
【本章目的:企业人才发展成熟度的体现,将内部管理骨干、业务精英训练成培训师,使之优秀经验快速复制、人才迅速成长,达到“星星之火、迅速燎原”】
一、培训师能力模型
1、选拔标准的确定
2、核心能力素质模型
3、能力要素阐释及提升建议
二、培训师发展框架
1、成长路径
2、培养纬度与方式
不同级别的培训师培养重点
500强企业优秀经验分享
三、队伍管理及激励建议
1、培训师主动能动性的保障
2、晋级与降级管理
3、培训师激励四法
第五讲:从琐事到体系 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
【本章目的:改变原有见树不见林的工作方式,站在组织知识管理的角度,了解企业发展需要的培训体系应有的面貌,借鉴优秀企业的成功经验】
一、岗位人才培养?
1、学习路径图应用
2、学习过程管理
二、课程体系管理
1、采购VS.开发
2、内化VS.优化
3、归档管理
三、组织知识管理(KM)
1、什么是知识管理
2、LMS学习管理系统
3、500强企业优秀经验分享
落地工具:
【落地工具是一套在课程结束时,留给学员进一步自学精进的资料,学员可根据其中的反馈单找到自己的短板并持续改进】
1、《绩效改进工具单》
2、《行动学习流程及成功要素》
3、《跨界学习流程及成功要素》
4、《世界咖啡流程及成功要素》
5、《社交学习流程及成功要素》
6、《读书学习流程及成功要素》
7、《翻转学习流程及成功要素》
8、《培训师能力素质模型》
9、《学习路径图设计技巧及流程》

培训师介绍:

 
白瑛老师:
教育及资格认证:
高级讲师
著名TTT训练专家/思维管理教练
TTT职业培训师标准教程授权导师
创新思维体系标准教程授权导师
工作经历及专长
白老师03年加入中国移动参与全省内训师培养,04年开始主导多个通信、银行咨询项目;曾任:中国移动集团级培训师、中国移动管理学院综合管理教研组副组长;国家二级心理咨询师、美国培训与发展协会(ASTD)会员
白老师擅长的课程有:《培训培训管理者TTM》、《TTT:培训师授课技能训练》(初阶)》、《TTT:培训师课程开发技术》(中阶)、《TTT:培训需求分析与设计》(高阶)、《TTT:演说致胜--表达技巧训练》……
培训客户及培训风格
白老师的课程侧重于实战,通过有效的互动、引导,激发学员的参与度。使学员在培训结束时最大程度的达成培训目的,提升企业培训投资回报??纬贪凑?/7/1原理以实战为主;培训与教练技术的融合。重点关注培训前、中、后三阶段配合,训前包括专属课前调查问卷、本课程预习材料;训后有行动计划及相关评估方案;最大程度的保障学习效果的达成。
白老师曾培训过众多知名企业,其中包括:中粮集团、361度、欧莱雅(中国)、武汉丝宝、华润三九、湖北远太药业有限公司、蒙牛集团、富士康集团、恰恰集团、顶新集团(康师傅)、可口可乐、RIM公司、北京笔克公司、杰瑞集团、深圳英格特一电科技、意拉德电子、中海油油建公司、湘电集团、四川电网、南方电网、广东电网、上海电网、云南电网、河南烟草、湖北烟草、广东电信、河南电信、四川电信、亳州电信、安徽电信、湖南电信、武汉电信、海南电信、郑州电信、上海电信、盐城电信、浙江电信、广州移动、深圳移动、河南移动、东莞移动、北京移动、陕西移动、上海移动、江西移动、河北联通、山东联通、烟台联通、新疆联通、浙江联通……

本课程名称: 培训培训管理者TTM

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