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墨尔本胜利队: 互聯網時代下企業內刊和新聞采編

墨尔本胜利本田受伤 www.ombiio.com.cn

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  • 開課時間:2016年03月03日 09:00 周四 已結束
  • 結束時間:2016年03月04日 17:00 周五
  • 開課地點:上海市
  • 授課講師: 孫老師
  • 課程編號:296236
  • 課程分類:戰略管理
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  • 收藏 人氣:611
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課程收益:



6會:會造勢,會策劃、會采編、會提煉,會總結,會聚力
6部曲:有遠景、提理念、講故事、建機制,搭平臺,聚人心
4講:講政治、講正氣,講激勵,講學習

課程大綱:



??橐?、角色定位——推動戰略文化傳播

案例互動:你對自己做文化內刊的定位是什么?
文化四者:推動者、傳播者、實踐者、創造者
企業文化工作者應對企業文化的認知和理解
企業文化工作者應有的新聞嗅覺和新聞洞察力
熱愛是做好文化工作的前提
需要練就的本領:會造勢,會提煉,會總結,會策劃

??槎?、內刊規劃——年度規劃版面定位

案例互動:你們的內刊做年度規劃嗎?
內刊的主題定位
內刊年度規劃預算
互動練習:內刊年度規劃預算演練
內刊的版面定位
定位不同,文化力不同
內刊的6個核心導向
版面要求
出版、排版要求
內刊校稿和內刊管理
企業內刊要講政治抓導向
案例:我家的“表哥”
著名企業案例分享
內刊是產品,一手牽領導,一手牽員工
內刊一定要和員工互動起來
內刊是企業員工的文化大餐
內刊的3開3激氛圍營造
著名企業案例分享

??槿?、內刊管理——搭建平臺內媒管理

編輯部——提素質
建立每期內刊編前會
版面編輯簽字定稿
編輯部的炸彈管理
案例:海爾編輯部的糾錯板
建立編輯部共享中心
案例:內容、問題、采編信息共享
內部編輯部內刊編后總結會
通訊員——建隊伍
建立通訊員管理
明確內刊主題要求,組稿方向
通訊員內刊總結例會
通訊員優劣點評
采編過程點評對比
業務和專業問題分析
通訊員的激勵管理
案例:價值觀統一培訓團
企業文化看板統一規劃
案例分享:海爾的內刊管理

??樗?、新聞采編——實操訓練方法演練

一、新聞源于實事求是

進行走動管理
決不能等新聞
不能編新聞
到基層采訪應注意的問題
養成隨時記錄、拍攝的習慣
內刊記者應有的幾個習慣思維
研討:新聞素材的缺乏問題在哪?

二、新聞搜集的渠道

企業內部各種高層會議
來自市場,內部,員工
內部微信、社區、交流平臺

三、新聞采編基本要求:會造勢,會策劃,會提煉

什么素材適合策劃、造勢、提煉
案例分享
作業互動練習

四、新聞采編實操手段

關于采編實操手段的訓練
至少16種采編手段的訓練方法
案例分享:幾種素材的分享、演練
作業練習
關于題目和內容的提煉
讓題目抓人,讓文章誘人
題目的提煉:一目知文法
演練:引題、副題、主題訓練
案例分享:一目知文法
關于通訊、人物的報道寫法
抓導向,抓立意,講故事
理解意圖更重要
鮮活的語言更生動
文章寫法的三個一思想
案例分享、作業演練
關于新聞圖片和拍攝
學會用照片詮釋新聞
新聞照片拍攝的小技巧
如何進行新聞圖片構圖
如何反應照片主題

??槲?、文化管理——落地方法管理提升

企業文化推動力永遠來自于高層
文化落地的方法:提理念、講故事,建機制,搭平臺,造士氣,激斗志
海爾的提理念管理
文化用故事、漫畫去詮釋
搭建員工參與互動的平臺
案例:活力秀,社區活動,寓教于樂
傳播的渠道和方式
話與畫
內刊、板報、OA、電視
企業內部氛圍營造
文化傳播的四上管理
內容上、思想上、報道上、氛圍上
案例分享
文化傳播的考核
如何制定內刊隊伍的標準
如何對人員進行考核激勵
著名企業案例分享

??榱?、課程小結——課程收獲學以致用

課程互動課程小結
分享收獲行動計劃

授課講師

孫老師

海爾實戰派資深培訓師、高級咨詢顧問
海爾企業文化、OEC、培訓管理、服務管理推廣專家
中國百強企業優秀講師
PTS國際職業培訓師行業協會職業培訓師
IPTS國際職業培訓師30強金牌培訓師
北大、人大、華中理工MBA、EMBA企業文化和人力資源主講老師。

【背景介紹】

曾任海爾職業經理人,海爾管理實戰工作經驗10年,海爾內部企業講師5年。
原海爾企業文化體系主創人員、曾任海爾大學高級講師。
10年工作經歷走過企業文化、人力資源、目標管理、行政總監等中高級管理崗位。
借鑒海爾管理經驗,創建了中國本土備增企業利潤的管理咨詢模式,國內多家企業管理咨詢公司高級培訓師、咨詢師

【擅長領域】

企業文化、培訓管理、服務管理、行政統籌、中高層管理能力提升

【授課風格】

實用+分享+互動+參與,可以根據企業需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強,和企業結合緊密,不忽悠,課程樸實自然,課堂氛圍活躍,學員參與很高。孫老師本著學以致用的原則,用心培訓,用心分享。

孫老師授課中對學員加以引導、控場能力強、培訓中提倡學員是培訓的主角,對學員具有極大的吸引力和感悟力?;ザ斡胄鄖?,并結合自身豐富的實踐經歷,在培訓中教授大量的方法和工具,倡導學以致用。使企業和學員感受到實戰、實效、實用,通過實戰的課程培訓讓學員和企業感受到培訓是企業最好的投資,也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。

本課程名稱: 互聯網時代下企業內刊和新聞采編

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講師動態評分 與同行相比

授課內容與課綱相符00%

講師授課水平00%

服務態度00%