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墨尔本胜利广州恒大分析: 弟子規與人生修煉

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培訓受眾:

急需汲取中華優秀文化精髓和尋找精神家園的企業精英

課程收益:

傳授觀念知識:
企業經理人小勝靠智,大勝在德!
對長輩、上級和客戶忠心耿耿;
對平輩、同事和客戶誠信到永遠;
對下屬、新員工和晚輩真誠的愛護和幫助。

小企業做事,大企業做人!幫助您掌握、用活職業經理人的素質修煉模型,讓人生的幸福、成功成為必然!

課程大綱:

課程內容大綱:
1、引言(上午)
——視頻案例:智者的思考
——國學的核心體系結構
——《弟子規》的作者和編著背景
——《弟子規》的體系結構和應用價值
——有趣的互動討論題

2、總敘——人生價值觀
——原文與講解
——儒家文化核心價值觀圖解
——啟示與應用:我們的人生價值觀?
——有趣的互動討論題

3、入則孝——百德孝為先
——視頻導入:孝悌親親
——原文與講解
——視頻案例:身在花果山,心助師傅行
——啟示與應用:百德孝為先
①心深處對天、地的態度?
②內心深處對父、母的態度?
③內心深處對師、長的態度?
④總結圖:人生修煉從“五大敬畏”開始
——有趣的互動討論題

4、出則悌——心懷仁義,行有禮儀
——視頻導入:閔子騫孝悌親親
——原文與講解
——視頻案例:忠信孝悌趙子龍
——啟示與應用:心懷仁義,行有禮儀
①內心深處對上級的態度?
②內心深處對平級的態度?
③內心深處對下屬的態度?
④內心深處對公眾的態度?
⑤總結圖:人生修煉從“態度”開始
——有趣的互動討論題

5、謹——謹于言而慎于行(下午)
——視頻導入:諸葛亮的與“失、空、斬”
——原文與講解
——視頻案例:謹慎無大錯
——啟示與應用:謹于言而慎于行
①生活中的“言多必失”
②在投資、購物時的謹慎哲學
③代表企業對外交往中的“謹慎”法則
④企業投資時的“防范風險,興利除弊”分析工具
——有趣的互動討論題

6、信——季布一諾值千金
——視頻導入:胡雪巖的誠信與商道
——原文與講解
——視頻案例:誠信——華為文化的核心
——啟示與應用:我們對“商道誠信”的理解
①信——道德的基礎
②信——做人的基礎
③信——人脈的基礎
④信——人生成敗的關鍵詞
⑤信——商務成敗的關鍵詞
——有趣的互動討論題

7、泛愛眾——愛心無國界
——視頻導入:千手觀音
——原文與講解
——圖片案例:中山先生最喜歡的題字
——啟示與應用:愛是人類最珍貴的語言
①熱愛人生
②熱愛家庭
③熱愛企業、祖國
——有趣的互動討論題

8、親仁——儒家文化的核心價值觀
——視頻導入:儒家文化
——原文與講解
——視頻案例:劉備攜民渡江
——啟示與應用:仁者的力量
——有趣的互動討論題

9、余力學文——生生不息
——視頻導入:大學之道
——原文與講解
——圖片案例:任正非的預言成為現實
——啟示與應用:知識經濟VS資本經濟
①知識的力量
②無形資產的力量
③精神文化——個人、企業持續發展的關鍵
——有趣的互動討論題

總結——企業做人做事的模型
答疑

培訓師介紹:

 
金井露
主要背景資歷:金井露教授,1955年出身于安徽桐城(明、清時期的“宰相城”,包括曾國藩在內的“桐城派”引領國學300年)國學世家,祖父25歲獲文學博士,父親在西南聯大文學院五年制畢業,師承清華大學文學院院長朱自清,國學大師南懷瑾。金教授從記事起到高中畢業期間得天獨厚,受家學影響,熟讀《國學啟蒙》、《少年國學》,后讀《中國通史》、《中國文學史》、《中華活頁文選》、《四書五經》、《孫子兵法》、《中西哲學文化比較》等名著和《大學語文》,并利用假期隨父親走讀名勝古跡,諳熟于心,期待著今后有機會學以致用。在父母和長輩的指導下,在考大學之前就修完了文革前大學文科的必修課程——在“文革四人幫打砸搶、破四舊”環境中長大的初中、高中畢業同齡人幾乎沒有機會學國學。文革結束后,國家建設百廢待興,急需懂技術、善管理的復合型人才。大學校園內貼滿了“努力學習,報效祖國,實現四化”的宣傳標語。為了適應國家改革開放對于理工科人才的需求,金教授還在大學主修《水電站設計與運行管理》專業;研究生主修《SCDA——電力系統通信與調度自動化》專業;MBA主修《高新技術企業項目管理》專業。國學功底對我的學習和運用理工科知識方面起到了事半功倍的功效!金教授歷任省部級水電設計院總工程師、電廠廠長、城市供水廠廠長16年;新太集團計算機事業部總工程師5年;華為集團總部中高級經理《PMP認證》導師9年;任中山大學管理學院、嶺南學院、高教院EMBA《企業經營與項目管理》、《企業流程設計與優化》課程客座教授9年;任華南理工大學管理學院企業高管中心《國學智慧與現代管理》課程客座教授9年;任“TFO組織保健——我公司”主課導師7年。國學基礎對金教授在企業追求“做人上善若水,智、信、仁、勇嚴;做事先謀后動,道、天、地、將、法”等方面,再次起到事半功倍的功效!

授課風格:因需施教,學用結合;風趣幽默,寓教于樂。

本課程名稱: 弟子規與人生修煉

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