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亚冠广岛三箭和墨尔本胜利: 《高管團隊教練技術》--如何實現高管團隊價值最大化

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培訓受眾:

企業中、高層管理人員

課程收益:

1、針對的企業戰略目標和競爭優勢的建設,考察高管團隊能力與企業戰略的匹配度
2、考察高管團隊人員特質與能力與企業發展階段的匹配程度
3、學習構建理想的高管團隊的要點
4、掌握識別人才能力和特質的九型人格技術
5、掌握人才合作的三層次技能:高效溝通技能、高效配合技能、高增值技能
6、學習從低價值合作者走向高價值合作者的自我改造路徑

課程大綱:

【課程背景】:
一家軟件公司的董事長正在思考:
“近年來公司業務波動較大,除了市場原因外,有沒有我自己個性方面的原因?
一位漁業公司的總經理在思考:
“去年提拔了一位中層骨干當副總,他的業務能力很強,可這一年來發揮得并不好,他的個性似乎與高層管理有沖突,怎么幫助他盡快完成轉換呢?”
一家SP公司的副總在思考:
“產品部經理和銷售部經理能力都很強,但合作效率總是不高,彼此不太買帳,怎樣使他們的合作更有效益呢?”
一位物流公司的人力資源總監在思考:
“部門招聘了幾名高級人才做部門主管,我該怎樣給他們配置互補的人才,形成有效率的部門正副職呢?”

以上這些問題是羅教練的客戶遇到的問題,也是企業高管們常遇到的問題。
企業高管團隊的組成、配合效率是影響企業效益影響最大的管理問題,企業家不可不深思,高管團隊成員不可不用心。由這方面引起的企業成功和失敗的案例都不勝枚舉,企業家需要更有效的分析工具和管理技術來經營高管團隊,使我們選用更適合的人才,進行更合理的搭配,團隊配合得更有效率,產生的更高的績效。
羅樹忠教練,著重開發高成長企業高管團隊能力,建立了面向企業戰略目標的團隊價值創造模型――多贏團隊分析模型和應用技術,該模型與技術在使用中取得了顯著成功。


第一章:高管團隊困境
在現實中,卓越的團隊和低劣的團隊通常少見,卓越的成功者必然是少數,低劣的團隊也被競爭所淘汰,所以大多數企業的高管團隊,可以稱為“平庸的團隊”,因其平庸所以他會很現實,在市場中有其一席之地,也因其平庸無法突破發展的瓶頸,甚至錯過行業發展的機遇。
1、四個團隊層次:低劣、平庸、優秀、卓越
2、高管團隊困境:企業家成為天花板
1)能最好配合的人不在這
2)好的人才吸引不來
3)引進的人才無效益
4)錯失人才導致錯失機遇
3、困境的原因:戰略與自我認知無對應
1)戰略和關鍵任務與高層人才無對應
2)缺乏高管人才的系統思考
3)缺乏有效的應用工具
4、解決之道:企業家要成為人才價值發現者和團隊價值創造者
案例:為什么骨干有些成績就要提高待遇?
思考:目前我遇到的最嚴重的人才困境是哪個?

第二章:多贏團隊價值模型
――己愈立則立人 己愈達則達人
客戶贏、企業贏、個人贏、現在贏、未來贏,此謂:“多贏”。多贏團隊價值模型是從客戶價值開始分析,表達客戶價值、企業競爭力、組織建設和人才能力的關系的系統模型。
1、多贏團隊價值模型介紹
1)P=(X+Y)×Z×K
2、從競爭要素分析公司需要的高管團隊能力與特質
1)速度、控制、創新對高管能力與個性的要求
3、從發展階段分析公司需要的高管團隊能力與特質
1)工作層次、組織規模、投資能力對高管能力與個性的要求
4、從組織建設狀況分析公司需要的高管團隊能力與特質
2)產權制度、獎懲機制、企業文化對忠誠度的影響
5、理想情況下的團隊能力與特質組合
案例討論:幾位成功企業家和失敗企業家的能力與個性特點
思考:我自己團隊組合的能力與特質

第三章:九型人格技術――知人者智 自知者明
雖然認識了企業需要的能力也認識到自己和團隊成員的差距,但從現實走向理想是相當之難的,在所有難點中,最難的是企業家和高管團隊成員對自我的認知,沒有正確的自我認知,配合效率自然不高,合作創造高價值也成為奢望。本部分用國際上卓越企業高管普遍使用的九型人格技術,使自我認知和人才價值發現成為可能。
1、個性特質的形成與對企業行為的影響
2、九型人格體系介紹
3、自我識別技術
4、識別他人個性的技術
5、每種性格的突出能力
6、每種性格的突出弱點
7、每種性格的進步難點
案例:最愛炫耀的王石與最低調的任正非
思考:我的個性在如何影響我的企業

第四章:多贏團隊教練技術――和而不同 臻于至善
知道了企業需要什么樣的高管團隊,也知道了企業家自己和團隊成員的個性特質,本章將多贏團隊價值模型和九型人格技術結合,成為九型團隊多贏技術,在創造自身價值的同時,實現高管團隊的價值最大化。
1、確認企業價值指標
2、明確自身特點對企業價值的支持程度 P>K
3、明確現階段和下階段高管團隊的能力建設重點和團隊建設重點
4、合作層次一:快速彼此認同技術
P(b1)=P(b2)
5、合作層次二:高效配合技術
P(b1)-P(s2)=P(b2)-P(s1)
6、合作層次三:價值最大化技術
P(b1)+P(b2)=F
案例:那些成功者合作層次與合作技術分析
思考:我與合作者處于哪個合作層次?

第五章:高管團隊建設的具體實踐――學而時習之
1、沒有背景、學歷低的人怎樣優秀和卓越?
2、怎樣提高管理者的學習能力和學習效果?
3、找不到合適的團隊成員怎么辦?
4、用什么標準決定換不換合作者?
5、我該如何一直保持進步?
案例:九型團隊多贏技術在羅教練客戶企業的應用
思考:我從哪里開始應用這門技術?

【課程特色】:
1、針對企業戰略目標和發展階段,不是性格理論課
2、提供理性的和實證的模型與技術,不是感悟不會掛一漏萬
3、實踐中得到檢驗,并提供高效率使用方法,不用長期摸索。

培訓師介紹:

 
【成功案例】
1、某大型地產集團中層管理干部,在教練過程中,學會了按公司價值來組織工作分配資源,業績突出,公司上市后被提為副總,年薪從四十萬提到兩百萬。
2、某科技企業老總,應用多贏模型,正確認識行業發展空間,有效吸引互補人才和提拔骨干,建立了行業內最強大的運營團隊,實現了業績的連年倍增,已在海外上市。
3、某一食品企業老總,應用多贏模型,改變了自己對行業的看法,提升自己和高管團隊的學習能力,配合有效的管理機制,使分散的經營變成集約的經營,成為華南地區的行業龍頭。

本課程名稱: 《高管團隊教練技術》--如何實現高管團隊價值最大化

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