你的位置: 墨尔本胜利本田受伤 > 內訓課首頁 > 領導力 > 課程詳情

details

墨尔本胜利: 《下屬激勵與團隊建設》

墨尔本胜利本田受伤 www.ombiio.com.cn

暫無評價   
淘課價格
待定
可用淘幣
0
返現金券
待定

你還可以: 收藏

課程大綱:

【課程設計思路】:
根據我們對中基層干部職能的理解,我們設定了中基層干部在激勵和團隊建設方面的目標,并根據此目標設計了本課程。
?對中基層干部的特點的理解:
?年輕化:普遍年輕,朝氣蓬勃,氛圍積極活躍;
?素質高:學歷高,知識背景好,學習氣氛濃,愿意接受新知識;
?責任重、壓力大:市場變化大、企業發展快,績效考核嚴格,指標不斷提高;
?管理相對規范:比照同行,較快較全面地建立各種企業管理制度,管理規范程度高。

?
基于以上特點,我們提出基層干部在激勵下屬和團隊建設方面的技能學習目標:
?
中基層干部構建高效和諧團隊的綜合技能:
?
下屬激勵方面目標:掌握常用的共性激勵方法,掌握根據員工個性激勵的方法。
1.共性激勵:5個作為中基層干部必須掌握的激勵方法,目標激勵、以身作責、競賽激勵、故事激勵,情景激勵,占課程比例10%;
2.個性激勵:根據每個員工的性格特點進行激勵,幫助下屬更好地發揮所長,占課程比例10%
?
團隊建設目標:學會構建和諧團隊的4個技術:知人善任的技術、引發員工智慧的技術、化解團隊沖突的技術和提高團隊溝通效率的技術。
1.知人善用:是最重要的基礎,是從專業人員走向管理崗位最重要的部分,占課程總比例40%。
2.引發智慧:管理者如何把團隊中員工的智慧引發出來,是團隊建設的關鍵,引發智慧的行為技巧,占總課時的10%;
3.提高團隊溝通效率的技巧:針對團隊溝通中常易引起效率低下的4個問題,進行透徹的練習解決方法,力求完全掌握,占總課時的 20%;
4.化解沖突的技巧:如何將有沖突的語言化解在開端,如何在協作中正確利用“說服和探求”來降低沖突。占總課時的10%。
?
中基層干部管理中容易出現的狀況:
? 自己很忙,但感覺帶不動下屬,管理制度只能保證底線,但很難出高業績;
? 缺少有效激勵下屬的手段,或手段單一,已經失效;
? 激勵甲有效的方法,激勵乙卻無效;
? 有時團隊氛圍比較緊張,大家壓力都比較大,溝通中經常帶有情緒,導致人際沖突;
? 對業績和成果的貢獻看法不同,往往看重自己的貢獻,看低其他同事的貢獻;
? 某下屬做某些事很擅長,做某些事又不擅長,如何發揮他們所長,如何互相搭配;
? 人際溝通時,習慣都采用自己的風格,彼此不宜產生共同的溝通語言。
? 雖有訓練,學了一些溝通技巧,但無法真正發自內心,往往事倍功半,達不到團隊的和諧高效。

【課程大綱】
第一章 什么是和諧高效團隊
? 管理者的團隊角色
? 優秀室經理的團隊責任:知人善用、引發智慧、提高效率、化解沖突
? 團隊管理中常見的問題
? 激勵下屬和團隊建設的技巧概述
第二章 常用激勵方法
? 目標激勵:用目標實現后的景象激勵
? 以身作責:用你的付出帶動下屬
? 競賽激勵:經常樹立周圍的競爭對手
? 故事激勵:多少英雄的故事在流傳
? 情景激勵:根據員工的工作狀態選擇激勵方式
第三章 知人善用的技巧
? 九型性格工具介紹
? 了解自己的性格特點和管理風格
? 學會基本了解下屬性格特點的方法
? 認識到各個型號下屬業務強項和局限
? 管理者如何幫助下屬發揮強項克服局限
? 各個型號下屬容易產生低效率和矛盾沖突的地方
? 如何幫助下屬提高效率和化解沖突
注:個性化特質激勵也在此部分內容。
第四章 引發智慧的技巧
? 如何關注到下屬?
? 如何聆聽下屬?
? 如何通過提問引發下屬智慧?
? 互動和情景模擬練習
? 講師點評
第五章 提高團隊溝通效率的技巧
? 如何提高與下屬的溝通效率:推論階梯技巧
? 如何幫下屬精準目標的技巧
? 如何有效區分下屬的問題所在:從屬等級技巧
? 如何幫助下屬解決問題
? 互動和情景模擬練習
? 講師點評
第六章 化解沖突的技巧
? 鑒定語言模式
? 說服和探求技巧
? 互動和情景模擬練習


【課程特色】:
? 采用企業教練技術,引發學員思考,帶動學員由內而外地發現自己和欣賞他人;
? 采用九型性格技術,簡單、快速、生動活潑,可以立刻使用。
? 整個授課過程中,學員處于高度參與、不斷思考和相互表達中,完全融入實用的氛圍中。

本課程名稱: 《下屬激勵與團隊建設》

查看更多:領導力內訓課

下屬激勵 團隊建設 管理技能 相關的最新課程
講師動態評分 與同行相比

授課內容與課綱相符00%

講師授課水平00%

服務態度00%