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悉尼FCⅤ墨尔本胜利直播: 常用應用文與公文寫作

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培訓受眾:

企事業單位辦公室主任、文秘主管、檔案工作人員,業務部門需經常從事文字工作人員

課程收益:

能正確認識應用文性質、種類和特點,清晰了解應用文在體式、行文、語言等方面的規范和要求;
掌握通知、通報、報告、請示、批復、紀要、函、意見、計劃、工作總結、會議記錄、證明信、消息、通訊等常用應用文的基本格式和寫作方法;
熟知并能剖析企業公文寫作過程中標題擬制、主送機關、簽署、發文字號 、附件、版記標注等方面常見病例,懂得如何在公文制作過程避免類似錯誤并改正;

培訓頒發證書:

淘課網

課程大綱:

為了保證課程質量和效果,必須進行培訓前的調研和溝通,內容可以按需求增減
一、導論:破冰,選取4-5個故事和案例引入
二、應用文歷史淵源
1、文字、寫作起源
2、中國古代應用文介紹
3、現代應用文分類
4、最新版《黨政機關公文處理工作條例規定》所列公文種類介紹
三、應用文基本要素
1、內容要素:主題、材料
2、形式要素:結構、語言、表達
四、公文格式
1、公文性質和特點
2、不規范公文實例
3、公文格式要求
體式規范:
眉首(文頭);發文機關標識;發文字號;秘密等級;緊急程度;簽發人
主體(正文);公文標題、主送機關、正文、附件、發文機關和印章、發文時間、附注
版記(文尾);抄送機關 、印發機關、時間、版記中的反線 、頁碼
用紙;
行文規范:
上行文、下行文、平行文
語言規范:
語言表達方式;因文而異;使用慣語
例文
五、常用公文(應用文)寫法(可根據學員工作職責、管理層級等作出調整)
1、通知
特點、種類、寫法、格式、例文
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2、通報
種類、通報與決定區別、例文
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3、報告
特點、種類、寫法(標題、主送機關、正文)、注意事項、例文
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4、請示
使用范圍、特點、種類、寫法、注意事項、請示與報告區別、例文
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5、批復
特點、種類、寫法、批復與批示區別、例文
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6、紀要
特點、寫法、發布、會議紀要與決議區別、例文
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7、函
特點、適應范圍、種類、寫法、請示與函的區別、例文
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8、意見
特點、范圍、意見與通知的區別、例文
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9、計劃
特點、種類、寫法及其要求、表格式計劃寫法
10、工作總結
特點、標題寫法、開頭寫法、主體寫法、如何落款、
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11、會議記錄
特點、種類、格式、文頭寫法、記錄要求
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12、證明信
特點、種類、格式、例文
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13、消息
特點、種類、5W1H要素 、消息結構、標題的三種形式寫法、導語寫法及要求、導語類型、主體寫法、結尾寫法、例文
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14、通訊
特點、作用、通訊與消息的區別、寫作要求、例文
課堂演練
以上內容可以根據培訓單位需要增減
六、公文常見病例
1標題擬制
2主送機關標注
3簽署標注
4發文字號標注
5附件標注
6文尾(版記)標注
數字使用規范、結構層次規范、例文
七、公文處理基本程序
1、發文程序
擬稿、審核、簽發、復核、繕印、用印、分裝、發出、歸檔
2、收文程序
簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦傳閱、催辦、歸檔

培訓師介紹:

 
蔣老師,高級經濟師/講師(1994年/1990年政府部門認定資格),經濟學碩士,具有近30年成人教育經驗和豐富的多行業從業經歷和管理經驗(政府、教育、企業)。現任職于上海某上市公司(多個知名品牌集團公司),部門經理,集團公司重要文件的主要起草者。
從事過10余門課程培訓,能夠熟練運用培訓技巧,啟發式授課,深入淺出,聯系企業實際,重在提高學員實踐和運用能力,注重粘性和互動,善于結合基層企業實際,解決學員動手能力,尤其灑脫率直之真情,針砭時弊之勇氣、幽默風趣之語言,能使培訓過程興味盎然,力爭最大限度調動學員積極性。

本課程名稱: 常用應用文與公文寫作

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講師授課水平00%

服務態度00%