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墨尔本胜利对广州恒大直播: 企業培訓體系的建設與優化

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課程大綱:

   ? 培訓目的:
為貫徹、落實國家培訓質量標準,針對影響培訓質量與效果的關鍵環節,結合企業培訓活動中的熱點與難點問題,舉辦此項目培訓,以期突破企業教育、培訓活動發展過程中的瓶徑,促進培訓管理工作的流程化、規范化、簡約化和實用性,幫助企業提升培訓的質量與效果。
   ? 培訓的收益與目標(教學內容):
   1 培訓體系構建與優化的依據原則:
   1.1 認清影響培訓質量的原因,
   1.2 認清構建培訓體系的目的,
   1.3 明確企業培訓體系的特點,
   1.4 明確培訓體系建設的重點,
   1.5 清晰培訓管理人員的職責,
   1.6 清晰企業培訓管理的流程。
   2 培訓體系構建與優化的重要環節:
   2.1 清晰需求評估的基本過程,
   2.2 學會運用訪談法與問卷法,
   2.3 學會熟練運用民主自省法,
   2.4 掌握一般情況下需求評估,
   2.5 能夠掌握培訓方式的選擇,
   2.6 能夠正確的選擇培訓方式,
   2.7 項目培訓計劃的編制內容,
   2.8 年度培訓計劃的編制步驟,
   2.9 培訓計劃編制方法與技巧,
   2.10 掌握聯系溝通學員的方法,
   2.11 學會引導告之學員的技巧,
   2.12 學會教學管三方信息反饋,
   2.13 掌握培訓成果轉化的方法,
   2.14 能運用培訓成果轉化技巧,
   2.15 掌握效果評估的問卷調查,
   2.16 掌握效果評估的考試考核,
   2.17 清晰三級與四級評估方法,
   2.18 明確培訓監督檢查的要領,
   2.19 監督檢查培訓的重點環節,
   2.20 認清企業培訓管理的模式。
   3 培訓體系構建與優化的關鍵環節:
   3.1 掌握師資隊伍建設的重點,
   3.2 掌握采購外部講師的技巧,
   3.3 清晰內訓師語言表達標準,
   3.4 清晰內訓師語言表達要求,
   3.5 明確消除緊張情緒的方法,
   3.6 學會對內訓師教學的要求,
   3.7 學會對內訓師教學的規范,
   3.8 學會對內訓師教學的技巧,
   3.9 學會對內訓師教學的形式,
   3.10 學會對內訓師的問題規避。
   4.培訓體系構建與優化的艱巨環節:
   4.1 掌握課程開發設計的原則,
   4.2 掌握課程開發設計的步驟,
   4.3 學會課程架構要素的組織,
   4.4 學會崗位標準的牽引方法,
   4.5 學會課程開發的具體技巧,
   4.6 學會教學案例的匹配使用,
   4.7 學會教學課件要素的組織,
   4.8 明確PPT制作的基本要領,
   4.9 學會教案(講義)的編寫,
   4.10 學會教材(資料)的編制,
   4.11 掌握課程開發的六個一,
   4.12 座談、交流與咨詢、答疑。
   ? 培訓方式:
   培訓教學方式將采用以專題講座為主的多媒體教學。教學前將提供與教師講義(教學課件)相匹配的PPT填空式的培訓資料;教學中,將采用案例對比教學、演練輔導教學等形式,主體內容突出“新、實、精”并注重易學、易懂、易操作、易掌握;教學后,還將提供與企業培訓管理工作有關的指南性、途徑性、技術性、工具類、參考性、政策性文件若干個,確保參加此次培訓的人員學有所獲、學有所得、學有所用,并且是用有依據,用有參考,用以至效!
   ? 課后贈送的工具文件:(均為李老師自行開發)
   1.《企業培訓質量考核標準》
   2.《確定培訓需求工作流程圖》
   3.《組織需求出現的主要時機》
   4.《確定培訓需求方法——自省法操作步驟與方法》
   5.《測評員工現有能力狀況清單》
   6.《評審員工能力的方法與注意的問題》
   7.《問卷調查法的操作步驟及參考模版》
   8.《人員訪談法的操作步驟》
   9.《分析確定員工能力差距的主要內容》
   10.《員工能力差距清單》
   11.《彌補員工能力差距的主要方法》
   12.《培訓需求說明書的參考模版》
   13.《設計策劃培訓工作流程圖》
   14.《培訓計劃編制的方法》
   15.《培訓計劃書參考模版》
   16.《選擇采購外部培訓師準則》
   17.《選擇采購外部培訓師協議書》
   18.《外部培訓師的教學要求及備忘錄》
   19.《培訓師教學質量問卷調查表及匯總表》
   20.《培訓班主任工作職責》
   21.《培訓效果的評價方案》
   22.《培訓效果的評估方法》
   23.《培訓項目總結報告提綱》
   24.《培訓檔案收集內容目錄》
   25.《企業培訓管理工作流程一覽表》

培訓師介紹:

 
  李富清是我國企業培訓管理領域中最具其影響力的講師之一,他首先在國內倡導了企業培訓質量的流程化管理。李富清原系中華職業教育社培訓部部長,現任中國人力資源開發研究會理事,中國繼續教育聯合學院教授,國務院國資委研究中心特聘講師,國際經理人協會常務理事,全球人力資源類十強華人培訓師,中國TTT專業十佳培訓師,清華大學、北京大學、浙江大學、上海交大等高校的人力資源總監班主講教師。
  李富清專職并連續從事對企業培訓管理人員和企業培訓師的培訓達25年整。曾多次創意設計、開發、組織過一系列有重大影響的全國性的高層次培訓研討活動,尤其是見長于職工教育與職工培訓、干部培訓與繼續教育、職業教育的法律與法規、人力資源的開發與實施、國際先進培訓方法和國內先進經驗推廣等領域的培訓。李富清以其組織的培訓內容豐富,教學風格獨特,培訓形式新穎,服務質量優良而享譽于全國職工教育管理人員和企業培訓師之中。

本課程名稱: 企業培訓體系的建設與優化

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服務態度00%