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广岛三剑对墨尔本胜利预测: 《基于ADDIE的課程設計與開發》

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課程大綱:

《基于ADDIE的課程設計與開發》

目標學員:企業內訓師、職業講師、人力資源培訓負責人、企業承擔人才培養帶教的中高層管理層等相關人士
課程課時:2天(6小時/天)
培訓形式:講述、演練、視頻、案例分析
人數限制:30人/班

【課程目標】
熟悉ADDIE課程開發流程和步驟
會運用需求分析的工具和方法;
會運用教學設計的常用方法;
熟練使用課程內容開發的技巧;
會對課程進行可行性分析評價,并寫出分析評價報告;
6、1個月內完成一門課程開發,課程評審得分在80分以上;

【課程特色】
本課程會關注學習的目的、預期學習的結果、知識獲得和技能應用的環境特性,同時關注與課程和環境相關的學習者的學習特征;
《基于ADDIE的課程開發技術》簡單、清楚地向您介紹了關于課程設計的基本流程,亦關于需求分析、設計、開發以及課程效果評價;
掌握本課程的基本點和技能,會改變你開發課程的方式。本課程注重應用,通過本課程的學習,你將掌握到系統的,有創見的課程開發方法;

【課程大綱】
課程導入:好課程是設計出來的
討論:基于課程開發的現狀,能力導向,抑或任務導向?
第一部分:案例導入
案例分析:課程經過精心設計嗎?課程是否豐滿?課程能否解決實際問題?
討論:那么如何才能設計好一門課程呢?


第二部分:ADDIE是什么?
ADDIE課程設計技術的基本過程
ADDIE課程設計技術基本假設與條件
ADDIE課程設計技術注意事項

第三部分:課程需求分析(Analysis)
課程需求分析與診斷
課程需求分析常用四方法
面談法
問卷調查法
績效差距分析法
學習路徑圖分析法
課程需求分析與統計
課程需求分析結果的應用
練習:1、需求分析常用方法演練;2、需求分析統計與匯總練習;

第四部分:課程設計(Design)
泰勒的課程目標理論和布魯姆的教育目標理論簡介
課程目標設置ABCD方法
課程目標設定SMART原則和注意事項
練習:課程目標設定(依據需求分析得到的課題)
課程架構設計-金字塔架構設計
練習:依據需求、課程目標,構建課程金字塔架構
課程大綱的編制及練習

第五部分:課程開發(Development)
課程內容的開發流程
教學材料編寫的流程和方法
教學素材收集
教學材料使用問題設計技巧
設計的注意事項
編寫演示(給定素材生成完整的案例)
課程講師手冊的編寫
練習:講師手冊的編寫演練
課程PPT設計與呈現
學員手冊的設計細節
課程內容設計增彩4把鑰匙
課程教學活動的設計
有效成人學習的三個維度:互動、內容、動機
成人學習教學活動設計四要素
教學活動設計技巧工具表
練習:修訂課程大綱中和調整講師手冊的授課方法和順序
設計和實施形成性評價

第六部分:課程實施(Implement)
課程實施進度表設計
課程組織實施細節回放-工具表使用
課程實施中注意事項
課程實施控場與互動及技巧

第七部分:課程評價(evaluation)
好課程評審標準
練習:2人一組,相互評比;
課程實施評價四階段
課程實施反應評估關注的細節
課程實施學習評估實施方法
課程實施行為評估531表與課程內容的結合
設計和實施總結性評價

第八部分:MINI課程設計與開發演練階段
學員選定課程開發課題
講師按照培訓所授方法帶著參訓學員現場進行課程開發演示
注意:基于某個技能點,MINI課程時間為15分課程;

培訓師介紹:

 
講師介紹:
★TTT實戰派講師,行動式TTT培訓師培養實踐者;
★曾任益言普道咨詢公司高級咨詢師;
★國家注冊高級企業培訓師(一級職稱);
★國家注冊高級人力資源管理師(一級職稱)
★美國培訓協會(AACTP)培訓認證講師;
★行動學習高級顧問;美國培訓協會(AACTP)行動學習認證老師;
★WIAL行動學習認證教練
★濟南電視臺《我要贏》節目特邀嘉賓;
★中大培訓學院培訓師認證班金牌講師;
★澳門城市大學全日制MBA碩士學位
工作經驗
★世界500強企業(德資企業)企管部經理、施恩奶粉培訓中心全國培訓高級經理、 益言普道咨詢高級咨詢顧問、連全行動學習@TTT研發工作室創始人;
★張連全老師曾是德資企業高級管理人員,擁有8年高管實戰管理經驗和5年的管理咨詢 (組織變革、領導力、人力資源管理)經驗,全面深入了解企業的營運特點,以國際化的培訓理念,傳授學員實戰思路,透過突破習慣領域,用行動學習的方法;讓學員成功突破心智模式,讓學員產生行動為企業貢獻佳績。
授課特色
善于使用小組討論,角色扮演,視頻相結合,讓學員從“學過”到“學會”,從“知道”到“掌握”。培訓有幽默感,控場能力強,采取案例、體驗式教學方式進行課程授課。
擅長領域
專注于企業行動式TTT內部講師培養、中層管理、行動學習項目實施。
專業特長:
一、TTT(內訓師培養)系列:
1、《行動式培訓師授課技能提升-TTT初階》(2-3天)
2、《行動式培訓師授課技能提升-TTT中階》(2-3天)
3、《引導式內訓師培養-TTT高階》(2-3天)
4、《基于ADDIE的課程開發與設計》(2-3天)(品牌課程)
5、《教學案例設計與應用》(2天)(品牌課程)
內訓師俱樂部工作坊增值課程及TTT強化課程(品牌課程):
1、《共鳴因子-優質提問教學法》(1-2天)
2、《魅力工?。翁貿氏鐘氡澩錛寄芴嶸罰?-2天)
3、《氣場飛揚-課堂氣氛帶動四部曲》(1-2天)
二、培訓管理類:
《360培訓效果落地指南》、《基于學習地圖的培訓體系構建》、《全流程的培訓管理與組織實施技能提升》
二、行動學習系列:
《行動學習-團隊智慧坊》、《團隊引導技術-WORK OUT工作坊》
三、綜合管理類:
《MTP綜合管理能力提升與訓練》、 《管理者之劍-問題分析與解決》 《跨部門溝通與協作》
四、咨詢項目:
1、內訓師培養項目;
2、課程開發與學習地圖建設項目(包括電子課件和手機課件);
3、行動學習項目
4、企業案例開發應用項目
企業客戶:
通信運營商:
安徽宿州移動、江蘇移動、云南移動、廣州移動、廣東移動、廣西移動、鹽城移動、陜西聯通、山西電信、山西聯通、廣州聯通、河源聯通等;
電網:
南方電網、廣東電網、云南電網、西雙版納供電局、寧波供電局、佛山供電局、國華浙能發電有限公司;
銀行:
交通銀行廣東省分行、工商銀行廣東省分行等、中信銀行信用卡中心、建設銀行許昌分行、順德農商行、農業銀行廣州分行、民生銀行等
其他行業:
寶鋼梅山公司、蒙牛乳業、王老吉藥業、從興電子、中國人保(保險)、馳宏礦業集團、天地食品、施恩奶粉、七天連鎖酒店、安恒鐵塔、萬和燃具、九博通信、中天建設集團、馬瑞利汽車電子、丸順汽配(日資)等親自輔導與培訓多家企業。

本課程名稱: 《基于ADDIE的課程設計與開發》

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