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西悉尼漫步者墨尔本胜利:向中國共產黨學管理:紅色管理

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資料簡介:

       紅色管理是把中國共產黨的實踐經驗,在現代管理學上所做的一個歸納和提煉,即從管理學這一全新的角度,科學地總結黨在綱領、路線、組織、干部、領導、控制、創新等方面的管理原理與方法,創立的一個具有中國特色的管理科學體系。其意義并不僅僅停留在一個組織的成功經驗與管理智慧上,更多的是以管理學的辯證思維,在國家管理這個宏觀層面上的理論創新和實踐創新。

作 者:馮成平 袁莉  出 版:東方出版社

本書核心主張

  紅色管理"七要素",包含了綱領、路線、組織、干部、領導、控制、創新等七個核心要素,但不等于窮盡了中國共產黨管理實踐活動中行使有效的其他領域和管理方法。比如,中國共產黨通過宣傳用心造勢、因勢利導,通過統戰拓展組織的有效空間等,均是立足于管理又超越管理。這里,我們將現代管理學原理與中國共產黨歷史上的成功經驗巧妙地融會貫通,希冀用黨史演繹管理學,用管理學管窺黨史。

  第一個要素:綱領。綱領之偉大,在于它一開始解決的就是根本問題。綱領是基于偉大使命的愿景,高度概括了一個組織的未來目標、歷史使命和核心價值,是該組織永遠為之奮斗的圖景。綱領以其清晰、持久、獨特的特點,回答了三個關鍵性的問題:追求什么?為誰追求?如何追求?同時也蘊涵著該組織之所以存在的目的和理由。

  綱領作為肇始于遠見、基于偉大使命的愿景,遠遠超越了那些時常變化且必須變化的一般過程,位于它們之上,是它們之根。中國共產黨清晰地描繪了組織的目的、藍圖和路線,使每一個成員對組織的"使命"、"愿景"、"價值觀"都了如指掌,并且把這一切具體化為每一個組織成員的理想和目標,由此產生了不可思議的組織戰斗力和組織凝聚力。

紅色管理理論認為,關于綱領的理論是紅色管理最精華的部分之一,其對中國企業的啟示,無論如何評價也不為過。

  第二個要素:路線。路線是高于戰略的戰略,是對實現既定目的的一個長遠的規劃。路線既追求聚焦效應,又不斷進行調適,從而形成一種直指終極目標的勢。路線是為了實現組織最佳效率而做出的最佳選擇、最佳規劃、最佳組合和最優排列的戰略群,一種協同效應的戰略集合群。一條路線的建立,統籌了主次、輕重、緩急、先后、高低,能產生一種系統的力量,進而成就組織的宏基偉業。

  中國共產黨的經驗表明確定一條完整的路線至少必須包括三個層次:第一層次是具體化組織的共同愿景,確定組織的基本努力方向;第二層次是根據既定的基本路線形成階段性戰略,也就是繪成路線圖;第三層次是將階段性戰略細化為行為規則,正所謂綱舉目張。

  路線貴在堅持,恰是羅馬并非一天建成的同義語。人才對于路線的必要性、重要性和緊迫性更是成就宏基偉業的關鍵因素。

  第三個要素:組織。正是對組織、人和任務的綜合關注,才成就了獨立的管理學科。組織又是其中承上啟下的關鍵一環,組織既作為個體的集合,又承載著共同愿景,成為實現路線的保證。組織作為人的集合體,必然不能回避思想建設,而且需要解放思想,這是基本動力;需要解決世界觀問題;需要聚焦時代中心任務;需要以真實經歷來講述組織成長的故事;以情感體驗來描繪組織的前景;以理性思維來歷練組織成員的意志。簡言之,組織思想貴在提煉重在建設,也只有如此,方能培育組織精神、弘揚組織力量。

  中國共產黨的組織建設更是展現出紅色管理的特質:思想和作風為"軟建設",制度和形式為"硬建設",軟硬相輔相成,造就了組織的活力和戰斗力。組織形式、組織制度、組織程序、組織紀律、組織變革等管理實踐強化了組織能力,催生了戰斗力,提高了組織效率。而且,中國共產黨的作風建設,類似于現代管理學所強調的組織文化,但更展示了特有的組織精神層面。不僅首創學習型組織,而且建有學習型機制,對學風、文風的重視更是作為態度問題。理論聯系實際,密切聯系群眾,批評與自我批評一直鞭策著組織成長;艱苦奮斗與反腐倡廉事關組織的生死存亡??梢運?,正是科學合理的組織設計、與時俱進的組織變革、強勢積極的組織精神,推動著組織成長,有效地履行著組織的管理職能。

  第四個要素:干部。"正確的路線和政策確定后必須有懂得黨的路線政策的干部去實現,否則再好的路線也會落空,而不能產生預期效果。因此,黨的干部是黨的各項工作的骨干,黨的歷史任務的完成依賴于優秀的干部。"這是毛澤東在1938年的精彩表述。由此可見,路線確定之后,干部就是決定的因素,干部問題同樣是戰略問題。而且,歷史和經驗的邏輯是,黨管干部強調了干部為誰服務的問題,既把握了人才的時代性,更保證了干部管理的方向性。

  管理人員的培養,即干部的成長和領導干部的培養,是一個長期的、面向未來的系統工程。中國共產黨有一套完整、有效的方法,用以提高干部群體、各級組織的整體素質,如注重社會鍛煉、干校培訓;強調組織對干部的愛護和激勵;突出干部修養和督促干部學習等,堅持把干部作為組織建設的關鍵,把干部的成長和組織的發展有機結合起來。

  第五個要素:領導。領導總是與遠見聯系在一起。沒有遠見,算不上領導,因為領導最大的功能就在于領路,在于洞察現在、預見未來,更為重要的是引導變革發展。具體而言,領導的職責就是出主意(決策)和用干部(激勵),就是調查研究,科學決策,引領發展,就是鼓舞激勵,群策群力,凝聚力量。

  領導不僅是有規律可循的科學,更是講究策略的藝術。全面地溝通、有效的協調、靈活的鼓勵,特別是領導班子建設、領導作風轉變,既展現著個人魅力,更凸現了集體智慧。樹立典型、塑造榜樣、弘揚精神的功效長久不衰;創造條件、提供平臺、給予發展空間的作用更使得事業欣欣向榮。而這一切,都離不開領導的推動,說領導是引領發展的核心一點也不為過。

  第六個要素:控制??刂剖俏俗櫓勘甑氖迪??;瘓浠八?,控制就是保證做正確的事(糾偏),保證正確的做事(效率)??刂撲涫悄勘曛趕?,關鍵還在過程當中。如何通過控制強化戰斗力,提高執行力,即增進組織行為的有效性已經成為控制的核心問題。怎樣的控制才是有效的,才能實現組織的目標,中國共產黨領導的武裝斗爭給了我們很多啟示,特別是在激烈的競爭中取得最終勝利的經驗,為管理學中的控制環節注入了新的元素:競爭,管理的控制職能進一步得到了豐富。競爭不是空手套,首要強調實力;競爭強調貼近終端才有力量,而不是僅僅依靠組織高層;競爭既強調戰略正確性,又強調要定準核心競爭力;競爭不僅要知己知彼,更要統一內部認識,才有團隊精神。

  組織的生存、發展和壯大,避不開激烈的競爭環境,因此競爭始終強調集中、速度、變化和主動。也由于競爭對戰斗骨干的依賴性,必須找到人才復制的路徑,才能尋到源源不斷的智力和動力,進而強化組織的戰斗力,實現組織的目標。

  第七個要素:創新。多變的外部環境和多元的內部環境,要求組織必須與時俱進,持續滿足環境的需求。因此,這也使得創新成為永恒的話題和矚目的焦點。中國共產黨艱苦卓越而又充滿期待、跌宕起伏而又撩人心弦的奮斗歷程,給了我們啟迪:創新是戰略制高點,這個地位不容質疑;創新是反復試錯,卻是成長的最佳方式;創新要求保持先進性,保持先進性更需要創新,這其實是一個問題的兩個方面。領導者必須解放思想,尊重首創,鼓勵變革,才能容納創新、推動創新、引領創新,這更多地體現在總結時代經驗的指導思想,體現在與時俱進的組織章程中。在學習中創新,在創新中學習,使組織永葆旺盛的生命力,由此永續著紅色管理。

  其實,品味中國共產黨的成長歷程,領略中國共產黨的管理風采,我們體悟到:紅色管理的實質就是自主創新。

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